Johanna Kreither Olivares – Doctorado de Psicología Universidad de Talca

Reseña

Profesora Asociada de la Facultad de Psicología. Psicóloga y Licenciada en Psicología, Universidad de Chile; Doctora en Psicología, Universidad de Chile (Tesis Doctoral en Universidad de California, Davis)

Líneas de investigación

Desarrollo y Psicopatología: Neurociencia Cognitiva y Traslacional (énfasis en Atención, Memoria y Reconocimiento Emocional), búsqueda de Biomarcadores Electroencefalográficos (EEG) en Adultos y Poblaciones Clínicas, Complemento para Evaluación Diagnóstica Psicológica y de Tratamiento a través de herramientas electrofisiológicas.

Contacto
jkreither@utalca.cl

Proyectos

Investigación Asociativa Traslacional sobre Procesos Cognitivos, Neurales, y Relacionales de la Conducta Adaptativa y Psicopatológica. PIA Ciencia Cognitiva. RU-158-2019. 2019-2023. Investigador Asociado

Evaluación teórica, empírica y traslacional de la habituación y sensibilización. FONDECYT REGULAR, Nº 1120719. 2021-2025. Co-investigador

Diseño, Implementación y Evaluación de la Eficacia de un Modelo Colaborativo Multidimensional para Mejorar la Resolución de la Depresión en Equipos de Atención Primaria de la Región del Maule. FONDEF-FONIS SA2010031. 2020-2023. Investigador Asociado

Beyond Inattention: An Experimental Study on Auditory Emotion Recognition in Adults with ADHD. FONDECYT de Iniciación. ID: 11180961. 2019-2023. Investigador Principal

Publicaciones

Fioravante I, Briones J, Kreither J, Martella D. (2019). Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad ‘TDAH’ en infantes: Aportes para un diagnóstico integrado. En libro: La Convención sobre los Derechos del Niño un Debate 30 Años Después (Los autores v), ed. CIPI EDICIONES, cap. 60, pág. 1-2669, 2019.

Hernández, F., Plaza, J., & Kreither, J. (2021). Trastorno por Déficit Atencional e Hiperactividad en adultos: Una revisión sistemática de abordajes terapéuticos. Psicoperspectivas, 20(1), 44-55.

Celedón, K., & Kreither, J. (2021). Relación entre las dificultades en la regulación emocional y características asociadas al trastorno por déficit de atención e hiperactividad en estudiantes universitarios chilenos.. Cuadernos de Neuropsicología/Panamerican Journal of Neuropsychology, 15(1).

Sehatpour, P. Donde, C., Hoptman, M. J., Kreither, J., Adair, D., Dias, E. Vail, B., Rohrig, S., Silipo, G., Lopez-Calderon, J., Martinez, A., Javitt, D. C. (2020). Network-level mechanisms underlying effects of transcranial direct current stimulation (tDCS. Neuroimage.

Reyes S, Quiñones M, Kreither J, López-Calderón J, de la Luz Aylwin M (2022). Modulation of Occipital Alpha Rhythm in Expert and Novice Surgeons Performing Suture. Journal on Surgery. 2(2): 1067.

Allwood, M., Ghafoori, B., Salgado, C., Slobodin, O., Kreither, J., Waelde, L. C., & Ramos, N. (2021). Identity‐based hate and violence as trauma: Current research, clinical implications, and advocacy in a globally connected world. Journal of Traumatic Stress, 35(2), 349-361.

DOI

Ghafoori, B., Caspi, Y., Salgado, C., Allwood, M., Kreither, J., Tejada, J.L., Hunt, T., Waelde, L.C., Slobodin, O., Failey, M., Gilberg, P., Larrondo, P., Ramos, N., von Haumeder, A., & Nadal, K. (2022). Global Perspectives on the Trauma of Hate-Based Violence: An International Society for Traumatic Stress Studies Briefing Paper. Retrieved from www.istss.org/hate-based-violence.

Oliveros-Chacana, J. C. & Kreither, J. (2021). Evaluación emocional de adultos con TDAH a través de potenciales relacionados a eventos. Revisión sistemática. Archivos de Neurociencias, 26(1), 15-23.

Pinto, J.A., Vogel, E. H., Aylwin, M.A., & Kriether, J. A. (2022). ERPs Studies of Short- and Long-Term Habituation in Humans: A Systematic Review. Psykhe, 31, 1-20.

DOI

Vitriol, V., Cancino, A., Sciolla, A., Guiñez, S., Calvo, J., Ormazabal, M., Kreither, J.... & Aylwin, M. D. L. L. (2022). Effect of a collaborative multidimensional approach versus usual care on the resolution of adult depression in primary care in Chile: study protocol for a single blinded cluster randomized controlled trial. F1000Research, 11(203), 203..

Donde, C., Sehatpour, P., Kreither, J., Silipo, G., & Javitt, D. C. (2019). Comparison of high definition and conventional tDCS on visuomotor sequence learning. L'Encephale, 45, S82-S83.

Sehatpour, P., Donde, C., Adair, D., Kreither, J., Lopez-Calderon, J., Avissar, M., ... & Javitt, D. C. (2021). Comparison of cortical network effects of high-definition and conventional tDCS during visuomotor processing. Brain Stimulation: Basic, Translational, and Clinical Research in Neuromodulation, 14(1), 33-35.

Bruna, Braulio, Fioravante, Isabella, & Kreither, Johanna. (2022). CAPACIDAD DE LOS ESTÍMULOS MUSICALES EN LA GENERACIÓN O MODIFICACIÓN DE ESTADOS EMOCIONALES: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. Límite (Arica), 17, 17. Epub 11 de enero de 2023.

DOI

Kreither, J., Papaioannou, O., & Luck, S. J. (2022). Active Working Memory and Simple Cognitive Operations. Journal of cognitive neuroscience, 34(2), 313-331.