Presentación

Inicio postulación: 01 de Agosto 2024 / Término de la postulación: 31 de octubre de 2024 / Inicio de clases: 17 de marzo de 2025

Contribuimos al progreso del conocimiento científico en Psicología, mediante capital humano

Nuestro programa busca formar investigadores(as) autónomos(as) capaces de generar conocimiento científico que contribuya a la comprensión de la conducta humana y de los procesos psicológicos sobre la base de teorías y metodologías avanzadas en Psicología.

1.188

Horas cronológicas de trabajo presencial

5.292

Horas de trabajo autónomo

7

Cupos máximo

Antecedentes generales

Unidad Académica: Facultad de Psicología

Director del Programa: Dr. Daniel Núñez Gutiérrez (dnunez@utalca.cl)

Duración: 4 años

Destinatarios: Psicólogos(as), y licenciados(as) o postgraduados(as) de cualquier disciplina, provenientes de universidades nacionales o extranjeras, con un interés manifiesto por desarrollar investigación en Psicología

Cupos: Mínimo 3, máximo 7

Campus en que se dicta: Campus Talca

Inicio postulación: 01 de agosto de 2024

Término de la postulación: 31 de octubre de 2024

Inicio de clases: 17 de marzo de 2025

Más Información:

Teléfonos: (56 – 71) 2201784
E-maildoctorado.psicologia@utalca.cl

Presentación

Doctorado en Psicología

Descripción del programa

El Doctorado en Psicología (DPs) es un programa de carácter académico que busca entregar formación avanzada en el área de la psicología mediante la realización de cursos obligatorios, seminarios de investigación y cursos optativos acordes con las líneas de investigación declaradas. El desarrollo de las actividades curriculares se realiza los primeros dos años del programa, mientras que el tercer y cuarto año se destinan exclusivamente a la investigación doctoral, contribuyendo a la generación de conocimiento científico por medio del desarrollo de una tesis doctoral y la elaboración de al menos dos artículos, donde se certifique la aceptación o publicación de al menos uno de ellos.

Áreas de investigación:

  • Cognición y neurociencia: Esta área contempla la investigación de procesos psicológicos y comportamentales con énfasis en el estudio de la cognición y la neurociencia.
  • Desarrollo y psicopatología: Esta área contempla investigación en el campo de la psicopatología y procesos asociados al desarrollo psicológico humano.
  • Procesos psicosociales: Esta área contempla investigación en procesos psicosociales con énfasis en la interacción humana en distintos contextos sociales.

Temas de investigación asociados a los miembros actuales del claustro doctoral:

  1. Aprendizaje asociativo y predictivo
  2. Razonamiento y resolución de problemas
  3. Cognición social, emoción y acción
  4. Funciones ejecutivas y su estimulación temprana
  5. Apego, parentalidad y psicopatología
  6. Maltrato, estrés traumático, TEPT y TEPT complejo
  7. Detección e intervención temprana en psicopatología y conducta suicida
  8. Procesos neurocognitivos en poblaciones clínicas tales como TDAH
  9. Procesos psicosociales asociados al cambio actitudinal
  10. Malestar y bienestar psicosocial y calidad de vida en personas grupos y organizaciones
  11. Análisis de prácticas educativas
  12. Psicometría aplicada a la elaboración de modelos psicosociales

Objetivos del Programa

Objetivos General

  • Formar capital humano avanzado capaz de desarrollar investigación y generar conocimiento científico que contribuya a la comprensión de la conducta humana y de los procesos psicológicos sobre la base de teorías y metodologías en Psicología.

Objetivos Específicos

  • Generar una visión amplia de las principales áreas actuales de investigación en Psicología combinada con conocimientos especializados en alguna de ellas.
  • Desarrollar en los/las estudiantes las competencias para diseñar y ejecutar proyectos de investigación que permitan investigar problemáticas actuales asociadas a la psicología.
  • Proporcionar a los/las estudiantes las competencias para comunicar resultados de investigación.
  • Desarrollar en los/las estudiantes las competencias para integrar equipos de investigación.
  • Desarrollar el actuar ético y responsabilidad social en el quehacer científico.

Perfil de ingreso

El Programa está dirigido a licenciados/as o magíster en cualquier disciplina, provenientes de universidades nacionales o extranjeras, con un interés manifiesto por desarrollar investigación en Psicología.

Se espera que el/la postulante que ingrese al DPs acredite excelencia académica, ya sea por su concentración de notas de pregrado o ranking de egreso. Además, se valorará que el/la postulante posea experiencia en investigación (a través de su participación en proyectos, publicaciones, asistencia a congresos), actividades de docencia, estudios de postgrado u otros.

Las competencias iniciales esperadas son:

  • Poseer un dominio del idioma inglés a un nivel adecuado para el desarrollo de las actividades académicas del Programa.
  • Poseer conocimientos teórico-prácticos iniciales en metodología de la investigación y análisis estadísticos descriptivos e inferenciales.
  • Ser capaz de proponer relaciones entre variables asociadas a procesos psicológicos.

Perfil del graduado

El/La Doctor/a en Psicología de la Universidad de Talca será un/a investigador/a responsable con formación ética e integridad científica, capaz de:

  • Integrar conocimientos teórico-prácticos y herramientas metodológicas con el propósito de analizar el comportamiento y procesos psicológicos humanos desde diversas perspectivas contemporáneas de investigación.
  • Aplicar el pensamiento crítico y el razonamiento científico para formular problemas relevantes en psicología y establecer diseños de investigación pertinentes.
  • Diseñar y ejecutar proyectos de investigación que contribuyan a la generación de nuevo conocimiento para la comprensión de la conducta humana y de los procesos psicológicos.
  • Vicerrectoría Académica
  • Integrar equipos de investigación con el propósito de contribuir al desarrollo científico del área.
  • Comunicar los resultados de su investigación, de forma oral y escrita, con el propósito de difundir conocimiento a sus pares y comunidad académica.
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